Cuestionarios para las familias

Hoy han llevado a casa los cuestionarios de contexto que corresponden con la Prueba de Evaluación Escala 2012 - 2013. En su interior encontrarán las instrucciones necesarias para su correcto cumplimentado. En caso de duda, consulten en el colegio. Deben traerlo lo más pronto posible.

No se deben rellenar los datos de la portada porque lleva una etiqueta identificativa.

Ganadores del Sorteo 7


Idea 7


Gráficos de barras con dos características

En este enlace podéis resolver un problema con un gráfico de barras con dos características.

El gigante feo

Camelio se fue a un bosque para mudarse. Cuando llegó se encontró una casa estupenda para él . Se fue corriendo, la vio y se llevó una sorpresa: estaba todo guardado. Subió las escaleras, se acostó en la cama y se quedó dormido sin moverse. Cuando se despertó estaban todos los niños y niñas riéndose de lo feo que era. Todos decían que era muy malo pero en realidad era un gigante bueno, amable y muy apañado. Entonces, como los niños y niñas no se iban, le dijo el gigante que le iba a dar un caramelo a cada uno. Descubrieron que era muy bueno y todos fueron muy amigos. Dieron un paseo, jugaron y durmieron todos en la cama del gigante feo.

                                              Paula

Más fichas para los resúmenes

He comprado dos recambios más para dar respuesta a los numerosos resúmenes de libros que cada día me llevan a clase. Con estos espero tener ya suficientes para terminar el curso. Cada recambio cuesta 75 céntimos por lo que me he gastado 1,50 euros.

En la cooperativa quedaban 157,73 euros. Tras esta compra quedan 156,23 euros.

El deseo

Érase una vez una niña que desde pequeña soñaba con ser hada. Siempre observaba los pájaros y decía: "¡Ojalá fuera hada!". Se fue a casa porque iba su amiga a jugar pero Lena estaba muy triste y su amiga le preguntó: "¿Qué te pasa?" y Lena le explicó que desde pequeña ella soñaba con ser hada."¿Hada tú? ¡Qué tonterías!" y se reía a carcajadas. Lena le dijo: "Sí, es verdad. Yo quiero ser hada". "¡Qué mentirosa eres! Se lo voy a contar a todos los de la clase". Los amigos de la clase le dijeron que estaba soñando. Entonces la madre le llamó y le dijo que era la hora de dormir. Lena se acostó y al día siguiente... ¡Lena era un hada! Fue a enseñárselo a sus amigos y todos se quedaron con la boca abierta y le pidieron perdón

Continuación del cuento colectivo

Llegaron al planeta Once Colores, aterrizaron la nave y se encontraron con Don Quijote de la Mancha y Sancho Panza. Descubrieron el color gris gracias a las armaduras. Sancho les preguntó: "¿Quiénes sois vosotros?".Ellos le respondieron: "Somos María y Jorge, habitantes del planeta Tierra y él es Ingenio, de este planeta".
Don Quijote miró asombrado la nave y les preguntó si era un gigante. Ingenio le explicó que era una nave que servía para buscar colores nuevos. A Don Quijote le pareció una aventura muy emocionante y decidió unirse al grupo.

El verbo en pasado

Con estos dos enlaces aprenderéis más sobre los verbos en pasado: uno y dos.

¡Hasta pronto Chenia!

La localidad

Aquí tenéis varios enlaces para repasar lo que hemos aprendido estos días sobre la localidad y los servicios municipales: uno, dos, tres, cuatro y cinco.

La tabla del 7

Con estos enlaces podréis demostrar que os sabéis la tabla del 7: uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y ocho.

Micasilla en el supermercado

Érase una vez Micasilla que iba al supermercado. Las vendedoras le decían: "¡No se roba aquí! Si no, llamamos a la policía". "Pues robaré más. A mi no me importa. Me llevaré a mi casa toda la comida porque estoy pobre y ahora tengo que comer. Todavía no he bebido café". Micasilla fue a comprar con su mujer, su hijo y su hija, con su cuñado y su primo y su hermano, la mujer de él, el hijo y la hija y la mujer del cuñado y la cuñada con su hijo y su hija. Se emborracharon todos y se fueron.

                                Chenia

Pedro y el lobo

Tareas para el miércoles 24 de abril de 2013

- Colorear y pegar en la libreta el dibujo del Quijote.

Hasta el 999

Aquí tenéis varios enlaces para repasar los números hasta el 999: uno, dos y tres.

Tareas para el martes 23 de abril de 2013

- Copia las tablas del 3, 4 y 5.

El gordo Ax

Ax era gordo y todos se reían de él: los niños, las niñas... Se le veía el ombligo. Se quería ir de casa porque era muy gordo. Vio leones, tigres... Encontró una casa pero era muy pequeña. Era de hormigas y no cabía por la puerta. Luego encontró otra pero era muy grande y no llegaba al pomo. Luego encontró otra pero la puerta era muy pequeña y no podía entrar. Un hombre le dejó ir a su casa y se quedó enganchado en la puerta. Consiguió salir de la puerta y fue a otra casa. Tenía la puerta gordo y dijo: "¿Me puedo quedar aquí?" "¡Sí! Vale"! Entró y se encontró una chico como él. Era gorda y le preguntó si quería ser su amiga. Le dijo: "Sí, voy a ser tu amiga. Visítame cuando quieras". "Vale, hasta luego".
                                              
                                                     Rosa

La coma

Con estos enlaces podéis repasar lo que habéis aprendido sobre la coma: uno, dos y tres.

¡Libretas grandes!

Como los cuadernillos siguen sin aparecer y os gusta tanto hacer tareas en casa, he comprado libretas de las grandes como las de los mayores. Como cada libreta cuesta 1 euro, me he gastado 24 euros.

En la cooperativa había 181,73 euros. Tras esta compra quedan 157,73 euros.

¡Al Parque de las Ciencias!

Mañana vamos al Parque de las Ciencias de Granada. Saldremos a las 9 y poco, una vez que hayamos hecho el recuento de los que vienen y reubicado a los que no vienen. 

Les recuerdo que: 
- Deben llevar ropa cómoda, una gorra por si aprieta el sol, una botella de agua y la merienda.
- No deben llevar chucherías ni juguetes. Tampoco el libro de la biblioteca porque no dará tiempo a cambiarlo.

Saldremos de vuelta a las 13 horas para estar en el colegio a las 14 - 14:15 (dependerá del tráfico que nos encontremos). A los niños del comedor los acercaré yo hasta allí.

El calendario

Aquí tenéis varios enlaces para aprender más cosas sobre el calendario: uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis.

Ganadoras del concurso "Lluvia de palos"

D

Daltonismo: Alteración visual hereditaria que impide distinguir ciertos colores, en especial el rojo y el verde.

Damnificado: Que ha sufrido daños de gravedad, en especial si son colectivos. 

Dandi: Hombre que destaca por su elegancia y refinamiento.

Dañino: Nocivo, perjudicial.

Deambular: Caminar sin dirección determinada, pasear.

Decúbito: Posición del cuerpo tumbado horizontalmente.

Descontar: Restar una determinada cantidad de otra.

Desdén: Menosprecio, indiferencia rayana en el desaire.

Desembocar: Desaguar una corriente de agua en otra mayor.

Desertor: Persona que abandona.

Desnivelar. Hacer que se produzca desnivel entre dos o más cosas.

Destreza: Habilidad, arte con que se hace una cosa.

Devorar: Tragar con ansia y apresuradamente.

Dique: Muro artificial hecho para contener la fuerza de las aguas o del oleaje.

Tema 12: Sinfonía El reloj de Joseph Haydn

Franz Joseph Haydn fue un compositor austriaco que nació en el año 1732 y murió en 1809. Perteneció a una humilde y numerosa familia y muy joven consiguió una plaza en el famoso coro de la catedral de Viena. Su calidad como creador fue reconocida por una adinerada familia austriaca que le nombró maestro de capilla. Gracias a la seguridad económica que le proporcionó este cargo pudo dedicarse durante casi treinta años a la creación y a la investigación musical. Vivió entre Viena y Londres. Compuso cerca de ochocientas obras y es famoso por sus sinfonías y oratorios. Fue maestro de Mozart y Beethoven.

El título completo de La Sinfonía El reloj es Sinfonía nº101 en re mayor. Es la novena de las doce que reciben el nombre de Sinfonías de Londres, a las cuales pertenece también La sorpresa. Este conjunto de sinfonías fue un encargo del empresario inglés Johann Peter Salomon, y por esta razón también se conocen como Sinfonías Salomon. Esta sinfonía fue compuesta por Haydn en su segunda visita a Londres, se estrenó en 1794 y obtuvo muy buenas críticas. La Sinfonía El reloj recibe su nombre del ritmo de tic-tac de su segundo movimiento.

Sin cuadernillos

Hoy hemos empezado el tema 12 y la editorial aún no nos ha enviado los cuadernillos del tercer trimestre. Si esta situación no cambia, y como aún queda bastante dinero en la cooperativa, se comprarán libretas para llevar algo de trabajo a casa.

Lluvia de palos en 2ºC

Problemas de multiplicar

Aquí tenéis dos enlaces para realizar problemas de multiplicar: uno y dos.

Los hombres tontos

Érase una vez unos tontos que fueron a las nubes en un globo aerostático. Luego un pájaro carpintero lo pinchó. Se cayeron de boca y uno se tiró y se cayó encima de un anciano. Vino la policía y lo llevó a la cárcel. Tuvo que estar 200 meses en la cárcel. Otra vez se lo llevaron y se murió y pelearon contra su fantasma. Entonces salieron sus fantasmas y el otro tonto fue al entierro del otro. Sólo quedó un tonto con su globo. Mientras dormía se explotó. Se quedaron los fantasmas y los policías. Cayó un meteorito y destrozó el mundo.

                                                        Íker

El verbo en presente

Con estos dos enlaces podéis repasar los verbos en presente: uno y dos.

Para repasar el reloj

En este enlace podéis repasar la hora en relojes digitales y analógicos.

Tabla del 6

Con estos enlaces podéis repasar la tabla del 6: uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis y siete.

La música en el tiempo

Lluvia de palos

Después de que Sancho le ayudase a subir de nuevo sobre Rocinante, siguieron su camino en busca de nuevas aventuras. Enseguida vendrían éstas a su encuentro.
Esta vez sería precisamente Rocinante el culpable de una nueva batalla. Porque, mientras caballero y escudero comían sentados en un prado, dejaron sueltos al asno y al caballo.
Rocinante se acercó a unas yeguas de unos arrieros que estaban en un prado vecino, y sus dueños, viendo que el macho se acercaba a las hembras, le dieron tantos palos que lo dejaron tumbado en el suelo.
Don Quijote, al verlo, sacó su espada y atacó sin miedo alguno a los más de veinte arrieros. Incluso llegó a darle una cuchillada a uno de ellos que le desgarró el vestido.
Naturalmente, los otros reaccionaron. Al verse atacados, los arrieros empezaron una lluvia de palos que dejó en el suelo molidos a caballero y escudero. Y después se fueron a toda prisa con sus yeguas, mientras don Quijote y Sancho no podían ni hablar ni moverse.
Poco a poco, señor y escudero se fueron recobrando.
Don Quijote juró que nunca más se enfrentaría con gente villana, que él tenía sólo que luchar contra caballeros.
Sancho se levantó. Con treinta ¡ay!, sesenta suspiros y ciento veinte maldiciones, lentamente fue enderezando su espalda. Alzó luego a su señor, a Rocinante, y ayudó a subir al molido don Quijote sobre su asno. El caballo había salido tan mal parado que no hubiera resistido el peso del caballero y de sus armas.
Apenas habían andado unos metros cuando vieron a lo lejos una venta. ¡Y dale! Don Quijote insistió otra vez que era un castillo, y no pudo el desesperado Sancho convencerle de lo contrario.
A ella se dirigieron.

Mapas y orientación

Con estos dos enlaces ampliarás tus conocimientos sobre los mapas y la orientación: uno y dos.

El pelícano entregador

Érase una vez un pelícano que era super pobre y encontró un trabajo que era de entregador puntual. Su trabajo consistía en entregar paquetes urgentes. También entregaba niños y dinero para ayudar a los necesitados. La cigüeña entregaba los niños que le encargaban y siempre era super puntual. Le daban muchas gracias y le encantaba su trabajo porque también ayudaba a las personas.

                                                         Adrián

Para el Día del Libro

El próximo 23 de abril se celebrará el Día del Libro y para conmemorarlo iremos realizando distintas actividades durante estos días.

En la primera de ellas, cada clase tendrá que convertir en cómic (cuatro viñetas) un capítulo del Quijote. A esta clase le ha correspondido el capítulo titulado Lluvia de palos. Los tres mejores trabajos de cada clase serán usados para decorar el colegio formando un libro completo con todos los capítulos.


De momento, para ir conociendo a los personajes, podéis entrar en este enlace.

Un ser misterioso

¿Has oído hablar del Yeti? Cuentan las leyendas que en las nevadas montañas del Himalaya vive un ser misterioso al que todos llaman Yeti. Algunas de las tribus que viven en esas montañas afirman que existe realmente, aunque nadie ha conseguido demostrarlo. Por eso, muchas personas piensan que se trata solo de una leyenda. Quienes cuentan que lo han visto dicen que el Yeti parece un enorme gorila blanco. Camina de pie y mide más de dos metros. Todo su cuerpo está lleno de pelo, menos la cara, que tiene un color entre blanco y rojizo. Tiene las piernas cortas y fuertes, y los pies grandes y peludos. Sus brazos son muy largos, tan largos que le llegan por debajo de las rodillas. ¿Existirá realmente este extraño ser?

Tipos de paisajes

Con estos enlaces podéis aprender más sobre los distintos tipos de paisajes que hemos visto en clase: uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis.

Los números del 800 al 899

Aquí tenéis varios enlaces para repasar los números del 800 al 899: uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y ocho.

El niño monstruo

Era un niño Jesús que por la espalda tenía un hombre. Un día fue a hacer windsurf. El monstruo estaba enfadado porque había un tiburón. El niño estaba hecho polvo y se durmió. Al día siguiente, fue al colegio y se reían de él. El niño le preguntó a su madre que no quería ir al colegio porque se reían de él y su madre le dijo: "Sí, me parece buena idea". Porque su madre no quería que se rieran de su hijo y el niño dijo: "¡Gracias mamá!". 

                                                           Rafa

Los signos de exclamación

En estos enlaces podéis aprender más sobre los signos de exclamación o de admiración: uno, dos, tres y cuatro.

El paisaje

En estos dos enlaces podéis aprender más cosas sobre los paisajes: uno y dos.

Soga-tira de sumas

Y para que con tanta tabla no se os olvide sumar, aquí tenéis este enlace.

Ganadores del Sorteo 5


Idea 5


El metro y el centímetro

Aquí tenéis algunos enlaces para seguir practicando la medida: uno, dos, trescuatrocinco.

Excursión al Parque de las Ciencias

El próximo jueves 18 de abril iremos de excursión al Parque de las Ciencias de Granada. La actividad será de 9 a 14 horas, en horario escolar. Deben llevar ropa y calzado cómodo así como una mochila con su merienda y agua. El coste de esta actividad es de 11 euros. El último día para traer la autorización y el dinero será el viernes 12 de abril.

Tareas para el viernes 5 de abril de 2013

- Cuadernillo de Matemáticas: Página 37.

El super perro

Era un perro que se estaba echando uan siesta y vino un ovni que le convirtió en un perro de las tinieblas. Luego vinieron otros tres ovnis y rompieron el primer ovni. Luego vino un meteorito que disparó a un ovni que estaba encima del sol y luego el suelo se hizo lava. Después una bomba y una bomba nuclear destruyeron un ovni. Luego un super aullido rompió todos los ovni. Después su sistema de defensa devolvió todos los ovnis al espacio. El meteorito también se fue y todo volvió a la normalidad.

                                                   Pablo

Tema 11: Sinfonía Fantástica de Héctor Berlioz

Berlioz nació en Francia en 1803 y murió también en Francia en 1869. Su padre era médico y decidió que Louis Héctor siguiera sus pasos. Sin embargo el joven quedó espantado al contemplar una disección y, pese a la oposición de su padre, abandonó la carrera. Se matriculó en el Conservatorio de París donde estudió composición y ópera. Su compositor de ópera favorito fue Gluck y uno de sus artistas más admirados, Beethoven, por sus magníficas sinfonías. Algunas otras obras de Berlioz fueron Ocho escenas de FaustoHarold en ItaliaRey Lear

La Sinfonía Fantástica fue compuesta en 1830 y el título que originalmente le dio el compositor fue Episodio de la vida de un artista; se la dedicó a su enamorada, una hermosa actriz. Con esta música Berlioz intentó representar escenas y acciones y asignó a cada movimiento un argumento. Esta sinfonía tiene cinco movimientos, con características muy distintas entre sí. 

I Cross de Primavera (La Garnatilla)

El próximo domingo 7 de abril se celebrará en La Garnatilla (Motril) el I Cross de Primavera. La competición tendrá lugar en La era (junto al campo de fútbol). Los que quieran participar pueden apuntarse en el colegio, on-line o en la Secretaría de la Competición, antes del inicio de cada carrera. Los alumnos de esta clase pertenecen a la categoría Benjamín y deberán recorrer 700 metros.

La prueba Benjamín femenina está prevista a las 10:50 y la Benjamín masculina a las 11. La entrega de trofeos será a partir de las 13:15.

Habrá premios para los seis primeros clasificados y camisetas para todos los participantes.

Más información aquí.