2ºC es cordobés

Día de Andalucía

Tareas para el 4 de marzo 2013

- Cuadernillo de Matemáticas: Páginas 28 y 29.

- Cuadernillo de Lengua: Páginas 25, 26 y 27.

Ganadoras del Sorteo 3


Los anfibios y los reptiles

Aquí tenéis varios enlaces para aprender más sobre los anfibios y los reptiles: uno, dos, tres, cuatro y cinco.

Los anfibios

Encuestas de satisfacción

La Agencia Andaluza de Evaluación Educativa ha seleccionado a veintisiete familias de este colegio para que cumplimenten un cuestionario sobre algunos aspectos del centro. De esta clase, han sido elegidas las familias de: Cecilia, Íker, Pablo y Alicia Reyes.

Dentro del sobre vienen las indicaciones necesarias para rellenarlo. De todos modos, si tienen alguna duda, comuníquenlo. Deben devolver el sobre antes del próximo miércoles 27 de febrero.

Tareas para el martes 26 de febrero de 2013

- Cuadernillo de Matemáticas: Páginas 24 y 25.

El peluche

Un día un niño fue a comprarse un peluche que era mágico. Una noche se fue a dormir con su peluche. El peluche se despertó, despertó al niño y el niño se asustó. A la noche siguiente, el peluche se perdió y el niño estaba muy triste. Al día siguiente , el niño paró de llorar y su madre y él se pusieron a buscarlo por toda la casa, debajo de la cama... Un día el peluche pudo escapar del malvado robapeluches. Un noche el niño se hizo el dormido y el malvado robapeluches fue a robarle el peluche, pero, gracias al niño por haberse hecho el dormido y por ganarle al malvado, el robapeluches nunca jamás volvió a aparecer, aunque esto el peluche del niño y su madre no lo saben.

                                                Leticia

Los números del 600 al 799

En estos dos enlaces repasaréis los nñumeros del 600 al 799: uno y dos.

Los peces

En estos enlaces podéis aprender más sobre los peces: uno, dos, tres, cuatro y cinco.

El reloj sin color

Érase una vez un reloj que no tenía color. Un día su dueña no sabía qué hacer y llamó a toda la gente para que pintara el color, pero nadie podía. Pero, un día que se fue su dueña, él cogió un bote de pintura y se pintó de todos los colores. Cuando llegó la dueña se puso muy contenta de que por fin tuviera color. Toda la gente decía: ¡Qué bonito reloj de todos los colores! Le preguntaban a la dueña cómo ha podido colorearlo así y nadie podía quitar la vista del reloj. El reloj, muy contento, se puso unos tacones de colores y se los enganchó a las cuerdas que tenía y también se puso una hoja de color verde fuerte y unos ladrillos de colores que le pintaron todos. 

                                                 Gema

Sombrero cordobés



 Recomendado sólo para mañosos y artistas.

Tabla del 3

Entre jolgorio e invento, incluso damos clase. En estos enlaces podéis repasar la tabla del 3: uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis.

Soy cordobés

 Mi corazón un piropo
 te ofrece a ti patria chica.
 Te admiro poquito a poco porque eres tan rebonita
 que vas a volverme loco.
 Luciendo tu gran valía, al pie de Sierra Morena
 te encuentras Córdoba mía, y pa que no sientas pena
 te guarda tu serranía.

 Soy cordobés
 de la tierra de Julio Romero
 el pintor de la musa gitana
 Córdoba sultana, cuanto te quiero.
 Soy cordobés
 y a la orilla del Guadalquivir
 tengo que poner un letrero
 diciendo me muero, Córdoba por ti.

 Córdoba la gran señora
 de SénecaAlmanzor
 eres la cristiana y mora,
 con aroma de una flor al despertar de la aurora.
 En ti está la gentileza
 la gracia y la gallardía
 de la mujer cordobesa
 con su mezcla de judía, rebosante de belleza.

 Soy cordobés
 de la tierra de Julio Romero
 el pintor de la musa gitana
 Córdoba sultana, cuanto te quiero.
 Soy cordobés
 y a la orilla del Guadalquivir
 tengo que poner un letrero
 diciendo me muero, Córdoba por ti.


                                                 Los de Sierra Morena


Para el Día de Andalucía

Para el Día de Andalucía trabajaremos en clase los escritores y poetas cordobeses (y algunos almerienses). En unos círculos de cartulina pegaremos fotos y escribiremos algún párrafo o estrofa de sus obras. Pegaremos los círculos en el abanico que hay en la entrada del colegio, junto a los de las demás provincias.

Además de esto, adornaremos nuestro pasillo con dibujos de las distintas provincias, cantaremos una canción (Soy cordobés) y, si os quedan ganas y fuerzas, os pondré un enlace para saber cómo se hace un sombrero cordobés para lucirlo durante la actuación.

Tareas para el jueves 21 de febrero de 2013

- Cuadernillo de Matemáticas: Páginas 26 y 27.

- Cuadernillo de Lengua: Página 24.

Tema 9: Acuario, de El carnaval de los animales de Saint-Saëns

Camille Saint-Saëns nació en París en 1834 y murió en Argel en 1921. Su padre murió cuando Saint-Saëns era muy pequeño y fue criado por su madre, a la que le gustaba mucho la música. Fue pianista, organista y compositor. Tenía una gran cultura y durante su vida viajó por todo el mundo: Europa, Asia y América. Entre las numerosas obras que compuso destacan: la ópera Sansón y DalilaLa danza macabra y varias sinfonías.
El carnaval de los animales es una de sus composiciones más populares y fue compuesta por Saint-Saëns en pocos días y por pura diversión. Se interpretó por primera vez durante una fiesta de carnaval. La obra está compuesta por catorce fragmentos, cada uno de los cuales contiene una crítica burlesca a algún grupo de personajes de su época, que es representado por animales, con sus movimientos, sus costumbres, etc. Acuario es una de las piezas de El carnaval de los animales y tiene un tono misterioso y pausado que recuerda al movimiento de los peces bajo el agua. Las sensaciones que transmite están enfatizadas por la armónica de cristal, la cuerda y el piano.

El próximo lunes

Las tutorías del próximo lunes 25 de febrero de 2013 serán de 16 a 17 horas.

La tortuga y la almeja

Había una vez en el mar una sirena que cuidaba a una tortuga. Una vez la ballena salió a pasear y perdió su almeja. La tortuga, que iba por ahí, la encontró y se fue a su casa. Cuando la sirena la vio se le dijo. La pobre ballena estaba llorando y casi inunda todo ¡Qué extraña! ¿A que sí? Doña Calamar fue a decirle a la tortuga que la almeja era de la ballena. La tortuga fue a casa de la ballena y le dijo: ¡Ballena, te traigo la almeja! La ballena bajó y la tortuga le dio la almeja.

                                   Cecilia

C

Cábala: Conjetura, suposición.

Caballete: Soporte de un tablero de mesa, formado por un madero horizontal apoyado sobre dos palos cruzados.

Cabestrillo: Banda que cuelga del cuello para sostener e inmovilizar la mano o el brazo lastimados.

Cabezal: Cabeza de un aparato reproductor que sirve para grabar, reproducir o borrar lo grabado en una cinta.

Cabida: Espacio o capacidad de algo.

Cabizbajo: Con la cabeza inclinada por abatimiento, tristeza o preocupación.

Cadera: Cada una de las dos partes salientes formadas por los huesos superiores de la pelvis.

Canalizar: Regularizar el cauce o la corriente de un río para hacer sus aguas navegables o aptas para el riego.

Caoba: Árbol americano de la famila de las meliáceas, de hasta de 30 m de altura, con tronco recto y grueso, hojas compuestas, flores pequeñas y blancas y fruto capsular y leñoso. Su madera es muy estimada para fabricar muebles, por su color rojizo y por poderse pulimentar fácilmente. 

Caótico: Desordenado, confuso.

Carcoma: Nombre de diversas especies de insectos coleópteros, muy pequeños y de color oscuro, cuyas larvas roen y taladran la madera produciendo a veces un ruido perceptible.

Cardiaco: Del corazón o relativo a este órgano.

Cartabón: Instrumento de dibujo lineal en forma de triángulo rectángulo.

Cascabel: Bola hueca de metal con una ranura con trocitos de metal en su interior que la hacen sonar al moverla.

Cautividad: Estado de privación de libertad y tiempo que dura.

Cigoto: Célula resultante de la unión del gameto masculino con el femenino en la reproducción sexual de los animales y de las plantas.

Concienzudo: Que estudia o hace las cosas con mucha atención o detenimiento.

Consumo: Toma de alimentos o bebidas. Utilización o gasto.

Coproducción: Producción en común, especialmente de una película.

Crucificar: Fijar o clavar en una cruz a una persona.

Cuarzo: Mineral formado por la sílice, y tan duro que raya el acero.

See you soon Sam!

El número de los sustantivos

En estos enlaces podéis repasar el número de los sustantivos: uno, dos y tres.

Ganadores del Sorteo 2

Idea 2

Tareas para el lunes 18 de febrero de 2013

- Cuadernillo de Matemáticas: Páginas 22 y 23.

- Cuadernillo de Lengua: Páginas 22 y 23.

Rapunzel

La reina enfadada

Era una reina que salió de su castillo y vio a un hombre que se llamaba Jose Manuel. Estaba en un árbol y le dijo la reina a Jose Manuel: "¿Cuántos años tienes?" "Tengo 18 años, los cumplo hoy". El hombre le preguntó a la reina: "¿Cuántos años tienes?" "Tengo 50 años, soy más grande que tú. Ordeno que recojas tu cuarto". No lo recogió, la reina le regañó y el hombre se enfadó. La reina le dijo que se fuera y no se fue. Quería estar ahí con la reina. El hombre vio a un hada y le dijo que sí quería casarse el hombre con la reina y al día siguiente se casaron los dos juntos.

                                             Alicia Moreno

Buscar datos

En este enlace encontraréis un problema en el que tendréis que buscar los datos.

Escribir una invitación

Aquí tenéis dos enlaces para aprender a escribir invitaciones: uno y dos.

Más fichas de lectura

Los alumnos de 2ºC ya eran grandes lectores en 2012 pero ahora, gracias a los marcapáginas de Boolino, ha aumentado el número de libros que leen. Para dar respuesta a esta sana costumbre he tenido que comprar más recambios de hojas para las fichas de lectura. Como cada uno cuesta 0,75 euros y he comprado cuatro recambios, gasté 3 euros.

En la cooperativa quedaban 190,68 euros y, tras esta compra, ahora quedan 187,68 euros.

Tareas para el jueves 14 de febrero de 2013

- Cuadernillo de Lengua: Página 20.

Las tablas del 2 y del 5

Hoy hemos visto las tablas del 2 y del 5. Aquí tenéis varios enlaces para repasarlas.

Tabla del 2: uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis.

Tabla del 5: uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis.

Tareas para el miércoles 13 de febrero de 2013

- Cuadernillo de Matemáticas: Página 21.

Las aves

En estos enlaces podéis aprender más sobre las aves: uno, dos, tres y cuatro.

Restas llevando decenas y centenas

Tres enlaces os traigo para repasar las restas con llevadas: uno, dos y tres.

VII Premio Espiral de Edublogs 2013

Ya está inscrito este blog en el VII Premio Espiral Edublogs 2013. Pinchando aquí podéis acceder a su ficha y dejar algún comentario. Es una oportunidad estupenda para conocer el trabajo de otros maestros que usan en su labor docente las nuevas herramientas que nos proporciona la tecnología.


El niño en la playa

Era un niño en la playa que se compró una limonada. Le tocaron 10000 y se compró una casa en la playa. Unos amarria le pusieron cuatro ojos y un vampiro le mordió. Le pusieron un bigote y le salieron pinchos en el culo. El amarria le disparó y al niño le salió un fuego de la cabeza. Le salió un escudo al amarria y al niño también, además de una cucaracha en el pie y los tornillos de Frankenstein. El amarria le puso una velas negras y le salieron telarañas en las axilas y una araña en el pecho y se convirtió en zombi.

                                       Pablo

Tareas para el lunes 11 de febrero de 2013

- Cuadernillo de Matemáticas: Páginas 18 y 19.

- Cuadernillo de Lengua: Página 21.

Los mamíferos

Aquí tenéis varios enlaces para aprender más sobre los mamíferos: uno, dos, trescuatro.

Los números del 500 al 599

En estos dos enlaces podéis repasar los números del 500 al 599: uno y dos.

El carpintero loco

Érase una vez un carpintero loco al que le encantaba construir muros grandes y casas inmensas para los ricos que piden a un carpintero construirles casas con jardín, una piscina y columpios. Las casas de los que le habían llamado parecían parques, pero no, porque los parques no tienen piscina ni toboganes ni balancines ni muchos columpios para que sus niños jugaran y se lo pasaran muy guay gracias al carpintero loco.

                                              Adrián

Palabras con je, ji ge y gi

Aquí tenéis varios enlaces para repasar las palabras que tienen je, ji, ge y gi: uno, dos, tres, cuatro y cinco.

Tareas para el jueves 7 de febrero de 2013

- Cuadernillo de Matemáticas: Página 20.

- Cuadernillo de Lengua: Página 18.

Vertebrados e invertebrados

Aquí os traigo tres enlaces para aprender más sobre los animales vertebrados y los invertebrados: uno, dostres.

Cuerpos redondos

Aquí tenéis cuatro enlaces para aprender más sobre los cuerpos redondos: uno, dos, tres y cuatro.

Tema 8: Las ciervas de Francis Poulenc

Francis Poulenc nació en París, el 7 de enero de 1899 y murió también en París, el 30 de enero de 1963. Fue un compositor francés muy prolífico y polifacético. Compuso música para infinidad de géneros, como canción del arte, música de cámara, oratorio, ópera, música de ballet y música orquestal. También fue un magnífico pianista. Desde pequeño vivió el ambiente musical en su casa, donde su madre le enseñó a tocar el piano. Admiraba a Mozart y a Saint-Saëns.

Este fragmento musical fue compuesto por Poulenc a la edad de 24 años, para los ballets rusos de Diáguilev. La música es vivaz y recuerda a las composiciones de Stravinski. La concepción de la obra fue considerada transgresora por parte de algunos sectores más conservadores; sin embargo obtuvo un enorme éxito en París, donde sintonizó a la perfección con la frivolidad imperante en los años veinte y treinta.

El emperador y el cocodrilo mágico

Érase una vez un niño que de mayor quería ser un emperador. Pasaron los años y el niño era muy mayor pero los padres no querían que fuera emperador porque se podía morir en la guerra. Un cocodrilo vio a un hombre triste y le dijo: "Yo te ayudaré a que seas emperador". Y le dijo: "¿Cómo lo has adivinado?". "Porque soy mágico". Entonces fueron a ver si los meperadores le dejaban ser uno de ellos y le dijeron que no. Entonces el cocodrilo con su magia hizo que dijeran que sí y lo dijo. Fueron a la casa de Juan Pablo, que era el nuevo emperador, para que el cocodrilo le pusiera magia y dijeran que sí, pero los padres alucinaron al ver a un cocodrilo hablar, pero dijeron que sí y en la primera guerra se cargó a 92 hombres. Ahora quería ser torero y fue en busca del cocodrilo pero no lo encontraba. Se puso a llorar para que viniera. Vino pero le dijo que ya no tenía magia. Juan Pablo dijo que siendo emperador se acostumbraría. 

                                              Francisco

¿Qué haces tú por la Paz?

Un fantástico niño tonto

Un día un niño fue a su cuarto y vio una caja sorpresa. Le dio a un botón rojo y salió un payaso. Salió de su cuarto llorando. Luego su madre le dijo: "¡Qué tonto! ¡Si es un payaso!". Al día siguiente ya no estaba, se lo tiraron a la basura. Luego el niño se escapó y se metió en el camión de la basura. Su madre, cuando fue al cuarto, ya no lo vio y se lo llevó al vertedero y cuando echó la basura lo recuperó. Luego se encontró con otro bebé y se pusieron a jugar los dos. Su madre lo encontró y le cambió el pañal. Luego le dio de comer y se fue a jugar a su cuarto. Lo acostó y colorín colorado este cuento del niño se ha acabado.

                                                         Íker

Tareas para el lunes 4 de febrero de 2013

- Cuadernillo de Matemáticas: Página 17.

- Cuadernillo de Lengua: Páginas 16 y 17.

Gráfico de barras

En este enlace tenéis que resolver un problema utilizando un gráfico de barras.

Sustantivos femeninos

Dos enlaces tenéis aquí para trabajar los sustantivos femeninos: uno y dos.

B

Bacteria: Microorganismo unicelular cuyas diversas especies causan las fermentaciones, enfermedades o putrefacción en los seres vivos o en las materias orgánicas.

Badajocense: Perteneciente o relativo a Badajoz.

Bagaje: Conjunto de cosas que se llevan en los viajes o de conocimientos o noticias de que dispone alguien.

Baobab: Árbol del África tropical con tronco derecho de 9 a 10 m de altura y hasta 10 de circunferencia, ramas horizontales de hasta 20 m de largo, flores grandes y blancas y frutos capsulares, carnosos y de sabor acídulo agradable.


Baptismo: Doctrina religiosa protestante cuya idea esencial es que el bautismo solo debe ser administrado a los adultos.

Barbecho: Tierra labrantía que no se siembra durante uno o más años para que descanse.

Barniz: Disolución de una o más sustancias resinosas en un líquido que al aire se volatiliza o se deseca. Con ella se da a las pinturas, maderas y otras cosas, con objeto de preservarlas de la acción de la atmósfera, del polvo, etc., y para que adquieran lustre.
Bártulos: Enseres, trastos. 

Bigotudo: Que tiene un bigote muy grande.

Bilis: Sustancia amarga, de color amarillo o verdoso, segregada por el hígado.

Bisturí: Instrumento con forma de cuchillo pequeño usado en cirugía.

Borbotón: Erupción que hace el agua de abajo para arriba, elevándose sobre la superficie.

Bricolaje: Actividad manual que se manifiesta en obras de carpintería, fontanería, electricidad, etc., realizadas en la propia vivienda sin acudir a profesionales.

Británico: Perteneciente o relativo a Gran Bretaña.

Bronquio: Cada uno de los dos conductos cartilaginosos en que se bifurca la tráquea y que entran en los pulmones para proporcionarles aire. 

Buenaventura: Adivinación supersticiosa de la suerte de las personas, que hacen por el examen de las rayas de las manos y por su fisonomía.

Bulldog: Raza de perros que se caracteriza por tener gran cabeza, cuerpo fuerte y grueso, patas arqueadas y pelaje castaño corto.